ОГЛАВЛЕНИЕ

  

ВВЕДЕНИЕ

ЧАСТЬ  ПЕРВАЯ. Образовательный процесс в целом

§ 1. Высший принцип образования

§ 2. Закономерности образовательного процесса

§ 3. Ступени гимназического образования

§ 4. Система учебных дисциплин 

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Воспитательный процесс 

§ 1. Принцип воспитательного процесса

§ 2. Закономерности воспитательного процесса

§ 3. Субъекты воспитательного процесса

§ 4. Внеучебная деятельность  

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. Научное и кадровое обеспечение, система образования педагогов 

§ 1. Единство практики образовательного процесса и науки 

§ 2. Формы научного обеспечения образовательного процесса 

§ 3. Кадровое обеспечение

§ 4. Система образования педагогов 

ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. Управление гимназией

 

КОНЦЕПЦИИ  ПРЕПОДАВАНИЯ  ОТДЕЛЬНЫХ  ДИСЦИПЛИН 

МАТЕМАТИКА   (Шульман В.С.) 

ИСТОРИЯ  (Ковров Э.Л.) 

ЛОГИКА  (Фивейская Л.В.) 

ИСТОРИЯ  МИРОВОЙ  КУЛЬТУРЫ  (Фивейская Л.В.) 

ФИЛОСОФИЯ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ  ЦИКЛ  ДЛЯ  ПЕДАГОГОВ

 

ТАБЛИЦЫ

I - IV   Учебные планы

V      Система учебных дисциплин

VI    Учебный план образовательного цикла для педагогов